Für Fachpersonal

Lehrkräfte anderer Förderschulen, Erzieher*innen und Therapeut*innen erhalten themenbezogen die Möglichkeit Fragen methodisch-medialer Förderung von Schüler*innen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung zu klären und die eigenen beruflichen Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Förderschwerpunkt Sehen zu thematisieren.