Ende des Seitenheaders.
Unser Ziel ist, dass sich alle bei uns wohlfühlen. Daher achtet die LVR-Louis-Braille-Schule sehr darauf, dass persönliche Grenzen von Schüler*innen und Mitarbeitenden respektiert werden und das Wohlbefinden von allen Schüler*innen gewahrt bleibt. So möchten wir ein verständnisvolles und unterstützendes Lernklima fördern, in dem sich alle frei entfalten und wachsen können.
In der Schule ist das Fundament für ein harmonisches Miteinander die Qualität der Beziehungen zwischen allen Beteiligten. Um ein positives und respektvolles Umfeld zu schaffen, haben wir klare Regeln aufgestellt, die sowohl für unsere Schüler*innen als auch für unsere Mitarbeitenden gelten.
Durch die Einhaltung dieser Regeln und eine gegenseitige Wertschätzung können wir sicherstellen, dass unsere Schule ein Ort des Lernens, der Gemeinschaft und der persönlichen Entwicklung bleibt.
Unser Verhaltenskodex dient als Leitfaden für das Auftreten und die Interaktion aller Mitarbeitenden innerhalb unserer Schule. Er soll eine positive und respektvolle Arbeitsumgebung schaffen, in der sich alle sicher und geschätzt fühlen.
Richtlinien für körperliche Nähe und Respekt an der Schule
Stop heißt Stop! Nein heißt Nein! Nur Ja heißt Ja!
Grundlage für das harmonische Zusammenleben in der Schule ist die Beziehungsqualität zwischen Mitarbeitenden und Schüler*innen. In diesem Kontext ist es entscheidend, dass körperliche Nähe stets pädagogisch, pflegerisch oder therapeutisch begründet und transparent ist.
Mitarbeitende zu Schüler*innen
Mitarbeitende suchen den Kontakt nur aus fundierten pädagogischen oder therapeutischen Gründen. Handlungen wie Umarmungen oder Küsschen sind strikt untersagt.
Schüler*innen zu Mitarbeitenden
Wenn Schüler*innen körperliche Nähe suchen, soll einfühlsam darauf reagiert werden – je nach ihrem Alter und ihrer Entwicklung. Ab der Mittelstufe sollte der Körperkontakt deutlich weniger werden.
(Scham-)Grenzen und Respekt
Die Mitarbeitenden achten die Intimsphäre und die Privatsphäre der Schüler*innen und gehen respektvoll mit ihnen um.
Nacktheit
Mitarbeitende zeigen sich nicht nackt, nicht einmal leicht bekleidet den Schüler*innen und ziehen sich getrennt um.
Ausnahmen (z.B. Hilfestellung beim Umziehen oder notwenige Aufsicht) werden mit dem jeweiligen Team festgelegt und mit den Schüler*innen besprochen. Nach Möglichkeit soll eine gleichgeschlechtliche Begleitung gewährleistet werden.
Intimleben
Mitarbeitende führen mit oder im Beisein von Schüler*innen keine Gespräche über ihr eigenes Intimleben.
Kosenamen
Mitarbeitende verwenden keine Kosenamen („Mäuschen") oder Verniedlichungen für Schüler*innen.
Angemessene Kleidung
Alle Mitarbeitende tragen eine ihrer Tätigkeit angemessene Kleidung.
Pflegerische Versorgung
Die Pflege von Schüler*innen organisieren die Pflegefachkräfte. Sie findet - wenn eben möglich - „geschlechtsgleich“ statt.
Sind bei Ausflügen oder Klassenfahrten pflegerische Tätigkeiten zu erwarten, soll - wenn eben möglich - für Schülerinnen eine weibliche Begleitung und für Schüler eine männliche Begleitung dabei sein (nähere Empfehlungen hierzu im Pflegekonzept).
Mutproben und Rituale
Mutproben oder Rituale, die Angst oder Bloßstellung hervorrufen, sind untersagt und müssen aktiv unterbunden werden.
Mediennutzung und Geschenke
Mitarbeitende dürfen keine Fotos oder Videos von Schüler*innen ohne Zustimmung machen. Der Kontakt über soziale Medien zu aktuellen Schüler*innen ist ebenfalls verboten. Private Geschenke sind nicht zulässig. Pädagogisch sinnvolle Anerkennungen müssen im Klassenverband abgesprochen werden.
In den Pausen
In Pausensituationen ist eine ständige Beobachtung durch das Mitarbeitenden-Team notwendig, insbesondere in schwer einzusehenden Bereichen. Auffälligkeiten müssen umgehend gemeldet und im Klassenteam besprochen werden.
Um ein harmonisches und respektvolles Miteinander an unserer Schule zu gewährleisten, erwarten wir von unseren Schüler*innen, die folgenden Regeln zu beachten:
Wir gehen achtsam miteinander um.
Ich spreche freundlich mit anderen.
Ich behandele andere höflich und fair.
Ich zeige mich hilfsbereit.
Ich nehme Rücksicht auf andere.
Ich höre auf das, was Lehrkräfte und andere Schulmitarbeitende mir sagen.
Ich sage deutlich, wenn ich etwas nicht möchte.
Ich höre auf, wenn mir jemand sagt, dass er*sie etwas nicht möchte.
Ich bringe keine gefährlichen und schädlichen Gegenstände mit in die Schule (zum Beispiel Messer, Waffen, Feuer, Zigaretten, Alkohol, pornografische Bilder, Mobbing-Videos, gewaltverherrlichende Musik etc.).
Wir gehen achtsam mit allen Dingen in der Schule um.
Ich gehe mit allen Dingen in der Schule ordentlich um (zum Beispiel technische Geräte, Arbeitsmaterialien, Spielsachen und Möbel).
Ich frage, bevor ich mir etwas von anderen nehme.
Ich helfe beim Aufräumen und achte auf Sauberkeit (Toilette, Waschräume, Müll).
Ich sage Bescheid, wenn mir etwas kaputtgeht.
Wir beachten sorgfältig die Regeln zur Nutzung von Handys und anderen mobilen Geräten an der Schule.
Ich schalte mit Ankunft auf dem Schulgelände das Handy aus, und es bleibt unsichtbar bis zum Ende des Schultages.
Ich nutze das Handy nur dann als Hilfsmittel, wenn mir dies von einer Lehrkraft ausdrücklich gestattet wird.
Ich kenne die Konsequenzen bei Nichteinhalten:
Das Handy wird von der Lehrkraft eingezogen.
Das Handy wird ausgeschaltet und in einem mit meinem Namen beschrifteten Umschlag abgegeben.
Die Verwaltung informiert meine Eltern bzw. Erziehungsberechtigten.
Die Abholung des Handys durch Eltern/Erzieher*innen ist am gleichen Tag von 15.00 bis 15.30 Uhr möglich.
Falls sie die Abholung am selben Tag nicht schaffen, wird mir das Handy am nächsten Tag nach Schulende wieder ausgehändigt.
