Kurs „Spiel & Spaß für alle!“

Im Spielekurs an der LVR-Louis-Braille-Schule stand vor allem eines im Mittelpunkt: gemeinsam spielen, ausprobieren und Spaß haben.

Direkt zu Beginn nahmen die Schüler*innen die bereits aufgebauten Spiele neugierig „unter die Lupe“ und probierten erste Spielideen aus. Anschließend stellten sich alle Kinder vor und berichteten, welche Spiele sie bereits kennen und welches ihr Lieblingsspiel ist. So entstand schnell eine offene und neugierige Atmosphäre.

Eine Schülerin würfelt und setzt ihre Figur im Spiel „Wettrennen“
Eine Schülerin würfelt und setzt ihre Figur im Spiel „Wettrennen“

Im Verlauf des Nachmittags wurden viele verschiedene Spiele ausprobiert: klassische Brett- und Würfelspiele wie Wettrennen, Mühle und Kniffel, aber auch beliebte Reaktions- und Kartenspiele wie „Bop It“, „Halli Galli“ und „Ubongo“. Besonders gut kam „Bop It“ an – es wurde alleine, zu zweit und sogar in kleinen Gruppen gespielt.

Drei Schüler*innen spielen gemeinsam das Reaktionsspiel „Bop It“
Drei Schüler*innen spielen gemeinsam das Reaktionsspiel „Bop It“

Ein Highlight war der Bereich „Coding“: Die BlueBots wurden durch ein Holz-Labyrinth navigiert, ergänzt durch aufgebaute „Häuser“ und „Tunnel“, durch die sie fahren konnten. Die Rugged Robots kamen draußen zum Einsatz – über Wiese, Sand und Rampen. Besonders beeindruckend waren ihre Sensoren, mit denen sie Hindernisse erkannten und ihnen selbstständig auswichen.

Zwei Schüler*innen lassen die Rugged Robots draußen auf der Wiese fahren
Zwei Schüler*innen lassen die Rugged Robots draußen auf der Wiese fahren

Auch das digitale Spiel „Osmo Coding Awbie“ sorgte für Begeisterung. Kreativ wurde es außerdem beim Lego-Bauen mit Unterstützung einer Lego-App.

Ein Schüler baut ein Lego-Raumschiff mithilfe der digitalen Bauanleitung
Ein Schüler baut ein Lego-Raumschiff mithilfe der digitalen Bauanleitung

Zwischendurch stärkten sich alle mit Snacks und Getränken. Für Bewegung sorgte eine Pause auf dem sonnigen Schulhof mit Stopptanz – und bei bestem Wetter durfte natürlich auch ein Eis nicht fehlen.

Eine Schülerin und eine Lehrerin spielen gemeinsam das Spiel „Mühle“
Eine Schülerin und eine Lehrerin spielen gemeinsam das Spiel „Mühle“

Zum Abschluss gab es eine kurze Feedbackrunde: Alle Kinder waren sich einig, dass es ein rundum gelungener Tag war – und wünschten sich eine Wiederholung des Spielekurses.