Lesewettbewerb 2.0 an der LVR-Louis-Braille-Schule

Am 28.01.26 fand der diesjährige Lesewettbewerb für Schüler*innen der Primar- und Sekundarstufe statt. Der Wettbewerb orientiert sich am bundesweiten Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels und wird seit 2009 regelmäßig an unserer Schule durchgeführt.

Schüler*innen und Jury sitzen im Halbkreis in der Aula. Vorne ist das Moderationsduo vor einer Leinwand zu sehen, auf die das Plakat vom Lesewettbewerb projiziert ist. Die Schüler*innen sitzen sowohl auf Stühlen als auch auf Sitzsäcken.
Aula mit Zuhörenden, vierköpfiger Jury und Moderationsduo

Insgesamt elf Schüler*innen der Klassen 3 bis 10 traten in diesem Jahr zum Lesen an. Eine vierköpfige Jury ermittelte in drei Altersklassen (Klasse 2-4, Klasse 5-6 und Klasse 7-10) sowie in den Kategorien „Punktschriftleser*innen“ und „Schwarzschriftleser*innen“ die jeweiligen Sieger*innen. Die Jury bestand in diesem Jahr aus der Leiterin der Kinder- und Jugendbücherei der Stadtbücherei Düren Frau Nellessen, der Schulleiterin Frau Grün-Klingebiel, der Deutschlehrerin Frau Lorig sowie dem stellvertretenden Schüler*innensprecher Louis.

Die vierköpfige Jury steht zusammen für ein Gruppenfoto.
Jury von links nach rechts: Louis, Frau Lorig, Frau Grün-Klingebiel, Frau Nellessen

Der Lesewettbewerb präsentierte sich in diesem Jahr in einem weiterentwickelten Format – dem „Lesewettbewerb 2.0“! Die Aula verwandelte sich in eine gemütliche Leselounge mit Sitzsäcken und Popcorn. Moderiert wurde die Veranstaltung erstmals im Duo von Schüler*innensprecher David und der Lehrerin Frau Hilzbrich.

Eine Schülerin und ein Schüler sitzen im Sitzsack, lächeln und haben beide eine Tüte mit Popcorn in der Hand.
David und Angelina genießen das Popcorn in der Leselounge

Die Teilnehmenden konnten allein oder im Team antreten. Neu war außerdem, dass nicht nur das Vorlesen im Mittelpunkt stand: Vor dem Lesen präsentierten die Schüler*innen das Buch, aus dem sie anschließend vorlasen, auf kreative Weise. Ob PowerPoint-Präsentation, Rap-Song, kleines Schauspiel, Interview oder selbst gestalteter Trailer – die Buchvorstellungen waren vielfältig und beeindruckten durch Einfallsreichtum und Engagement. Die beste Präsentation hielt Jayden – seine Buchvorstellung wurde mit einem Publikumspreis für die kreativste Performance ausgezeichnet.

Ein Bücher-Quiz für das Publikum sorgte zwischen den Lesebeiträgen ebenfalls für Abwechslung.

Eine Schülerin sitzt vorne in der Aula an einem Tisch. Ein Laptop vor ihr und ein Mikro in der Hand. Hinter ihr ist eine Leinwand zu sehen, auf die die Folie einer PowerPoint-Präsentation projiziert ist, die das Cover des Buches „Wunder“ sowie eine kurze Buchbeschreibung zeigt.
Angelina stellt das Buch „Wunder“ mit einer PowerPoint-Präsentation vor

Im Wettbewerb selbst lasen die Schüler*innen zunächst einen vorbereiteten, bekannten Text. Hilfsmittel wie Lesepulte, Leuchten, Bildschirmlesegeräte oder Braillezeilen am Laptop wurden selbstverständlich genutzt.

Eine Schülerin mit Brille sitzt an einem Tisch, vor sich ein Lesepult mit ihrem ausgedruckten Text. Eine Leuchte gibt Licht. Neben ihr eine Lehrerin, die ein Mikrofon für die Schülerin hält.
Alica liest ihren Text mithilfe eines Lesepults und einer Leuchte vor

Die Schüler*innen der Klassen 5-10 lasen außerdem, nach kurzer Vorbereitungszeit, einen unbekannten Text aus dem Buch „Eine ganz dumme Idee“ von Fredrik Backmann. Natürlich gab es auch hierzu eine Buchvorstellung – diesmal in Form eines Films mit den Lehrer*innen als Schauspieler.

Ein Schüler sitzt an einem Tisch, vor sich einen Laptop mit Braillezeile. Er liest mit der rechten Hand auf der Braillezeile.
Kilian liest seinen Text mithilfe einer Braillezeile vor

Nach einer Beratungsphase der Jury konnten schließlich die Ergebnisse verkündet und die Sieger*innen geehrt werden. Dank der Unterstützung von Kiwanis – Division Rhein-Eifel erhielten alle Teilnehmenden Urkunden und Preise.

Auf dem Foto sind insgesamt sieben Schüler*innen, zu einem Gruppenfoto aufgestellt, zu sehen. Sie halten Urkunden sowie einen Pokal. Vier Gesichter sind mit Smileys abgedeckt. Im Hintergrund ist die Leinwand mit dem Plakat des Lesewettbewerbs zu sehen.
Abschlussfoto mit den Teilnehmenden

Die diesjährigen Sieger*innen waren:

  • Klasse 2-4, Schwarzschrift: Alicia Unruh

  • Klasse 5-6, Schwarzschrift: Salman Ahmad

  • Klasse 7-10, Schwarzschrift: Gabrijel Stefanovic

  • Klasse 7-10, Punktschrift: Sophie Schönherr

Die Gewinner*innen vertreten unsere Schule nun beim landesweiten Wettbewerb für die Punktschriftleser*innen am 18.03.26 in Dortmund und für die Schwarzschriftleser*innen am 15.04.26 in Soest.

Wir danken allen Teilnehmenden, der Jury, den Organisator*innen sowie dem engagierten Publikum für diese rundum gelungene Veranstaltung und freuen uns schon jetzt auf den Lesewettbewerb im kommenden Jahr.

Für das Organisationsteam der Sekundarstufe HS

Inga Hilzbrich

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